这两个手册是什么？发言人Song Shuli用一句话介绍了它：“媒体版本是作为媒体的参考和基础，公共版本是告诉公众如何识别流行科学信息的权威和专业精神。”

媒体如何撰写有关健康的流行科学信息？

中国健康教育中心副主任Song Jun介绍了“关于健康科学的发电和传播技术手册的汇编（媒体版本）。他指出，当前的中国居民的健康素养水平不高，不健康的生活方式通常很普遍，这已成为严重影响我们国家人民健康的重要公共卫生问题。改善人民的健康状况。

为了实施国家卫生与健康会议的精神以及2030年的计划大纲，请促进健康教育和健康科学普及工作。特别是，指导媒体进行健康科学普及的工作，以科学，标准化，有效地进行。 2015年，国家卫生和计划生育委员会总办公室发布了“健康科学普及信息的生成和传播指南”，该信息主要针对专业机构。根据本指南，中国健康教育中心组织了专家，以研究和制定媒体版本，以供参考和使用媒体从业人员进行健康科学普及工作。

“本手册是面向问题的，将公众对健康科学知识和需求的使用结合在一起，并将理论与实践相结合。它希望媒体具有一定的指导意义，以产生和传播健康科学信息。” Song Jun说。

Song Jun介绍了该手册有四个部分，即健康科学普及信息的一代和传播的原则，误解和盲点是健康科学普及信息，特定的工作建议和附录的一代和传播。

第1章重点介绍生成和传播健康科学普遍信息时应遵循的原则和基本要求。第2章主要分类有关近年来媒体领域健康科学普及的信息，从不准确的信息来源，信息标题不当，信息内容的混乱逻辑，不足的转载信息，模糊的目标受众定位以及矛盾的观点。报告不平衡以及专注于知识普及和忽视行为等的指南，分析了健康科学普及信息的一代和传播中的一些误解。第3章提出了有关以上问题的相关建议，包括八个方面，包括完整的程序管理，信息源的选择，标题的生产，内容编辑，内容审查，信息校正，信息校正以及对复合人才的培训。 ，并确定平台的主要责任。附录主要在健康领域引入一些相关的假期周年纪念日。

Song Jun举了一个例子，例如，在一份名为“吃草莓有六个好处”的报告中，它提到草莓有几个好处，它还提到其中有很多抗癌成分等等。但是，这些观点将清楚地解释信息的来源，谁说，何时，是否有对实验结果的支持，公开发表的论文是否可以支持它，或者它是错误的还是单方面的健康科学信息，一方面都会误导观众。健康的认知和行为；另一方面，它还将降低媒体本身的信誉和说服力。因此，媒体从业人员必须认真养成审查和标记来源的习惯。

普通人如何看待健康科学信息？

中国健康教育中心的研究人员西·鲁克（Xie Ruiqian）介绍了“网络健康信息的公共识别和利用”的内容（以下简称为“建议”）。他说，他希望公众能够使用这样的工具来对流行的在线健康信息科学进行初步识别和判断。

“建议”的具体内容包括三个方面：健康信息平台是否可靠，健康信息是否可信以及如何充分利用这种健康科学信息。

确定平台是否可靠：首先，检查网站和社交媒体所属的机构是否可信。例如，您可以在网站下方找到网站的版权所有者，也可以在新媒体平台中找到帐户配置文件。第二个是检查是否有专业人员可以查看并检查网站信息。例如，该网站是否有效与权威医疗机构合作，以及他们是否雇用了权威的专业医疗和健康人员来提供一些技术支持。第三个是检查某些网站上的健康信息和社交媒体上是否与常识相反，例如能够治愈所有疾病，这显然违背了医学常识。第四，判断网站和社交媒体是否倾向于推广产品。

要确定在线健康信息是否可信，请从四个方面提供提示：首先，查看信息的来源和来源，来源是权威的，以及该机构是否是专业机构。第二个是查看信息作者是否与他参与的专业领域保持一致。如果是，他的信息将更加可信。第三，查看信息发布时间。十年前的观点今天可能不是正确的。第四，这取决于信息中表达的观点是否具有一定程度的认可，也就是说，该领域的专家还是权威机构通常同意所涉及的信息观点。

如何理解和利用这些信息：一方面，在线健康信息可以帮助每个人基于疾病预防和控制的知识和技能，指导健康的行为和生活方式的形成，并意识到与自己健康有关的健康政策和疾病。另一方面，在线健康信息不合适，不能用于自身诊断和治疗，因为作为一个非专业人士，您自己所执行的治疗可能是错误的，并且会延迟医生的正确诊断和治疗。病重的患者可能会危及他的生命，不适当的药物治疗也可能会产生一些影响，可能会影响健康甚至威胁生命。